Maestra/o Preescolar / Preschool Teacher

Programa: Preescolar El Busesito

Título profesional: Maestra/o Preescolar

Reporta a: Gerente de Programa El Busesito

Horario: Se trata de un puesto de 40 horas semanales, de lunes a viernes. Este puesto requiere disponibilidad durante el horario del programa, de 8:00 a 17:00, con cierta disponibilidad por las tardes. Los horarios están sujetos a cambios en función de las necesidades del programa.

Rango salarial por hora: $20.67 - $28.85, en función de las cualificaciones y la experiencia laboral previa relacionada.    

Beneficios: Los beneficios de Valley Settlement incluyen lo siguiente:

• Plan de salud patrocinado por la empresa que incluye cobertura médica, oftalmológica, dental y de vida
• Plan IRA simple
• Generoso plan de días libres remunerados (PTO)
• Hasta 21 días festivos pagados al año
• Ayuda para el desarrollo profesional

Descripción general: Nuestra flota de Busesitos se desplaza a los barrios para ofrecer educación preescolar bilingüe a 96 niños que, de otro modo, no tendrían acceso a la educación preescolar. Equipados con una sólida base de aprendizaje socio-emocional, 40-55 estudiantes llegan al jardín de infancia cada año listos para aprender junto a sus compañeros. Los padres participan como socios en la educación de sus hijos a través del voluntariado mensual, las visitas a domicilio y las Noches Familiares.

El profesor de preescolar será responsable del funcionamiento general de un aula móvil de preescolar. Garantizará el crecimiento y el desarrollo académico y socioemocional de los niños de 3 a 5 años. El profesor de preescolar debe comprometerse a fomentar relaciones de confianza con las familias de los alumnos para avanzar en las experiencias de aprendizaje de los alumnos y alcanzar los hitos del desarrollo. Las clases se imparten cuatro días a la semana y los profesores tienen un día de planificación una vez a la semana.

Las funciones y responsabilidades incluyen, entre otras, las siguientes:

Planificación

• Colaborar con el co-maestra/o para preparar el aula móvil de preescolar para las actividades de aprendizaje diarias.
• Organizar y completar el inventario de materiales del programa.
• Asegurarse de que los espacios del programa estén bien mantenidos y sean seguros para los participantes
• Responsable de la matriculación y captación de nuevos alumnos y familias a través de diversas fuentes, incluido el puerta a puerta.
• Participar en la formación anual obligatoria y/o en el proceso de renovación de la certificación
• Revisar y actualizar el plan de estudios y los planes de clase del programa

Inscripción

• Completar el proceso de inscripción de participantes nuevos y antiguos mediante visitas a domicilio o reuniones presenciales.
• Cargar y actualizar la información de los participantes en el sistema de seguimiento de datos del programa.
• Mantener la lista de espera del programa siguiendo el proceso común establecido.

Participación y educación familiar

• Debe comunicarse con los padres y hablar sobre el progreso en el desarrollo de sus hijos de una manera culturalmente sensible y empática
• Responder adecuadamente a las necesidades de las familias y derivarlas, cuando sea necesario, al Equipo de Apoyo Familiar.
• Participar en la planificación, organización y dinamización de eventos de participación familiar.
• Establecer relaciones de confianza con las familias de nuestra comunidad
• Participar en la planificación, organización y dinamización de las ceremonias de graduación del programa
• Compartir los recursos comunitarios con los participantes del programa

Puesta en práctica

• Garantizar la supervisión constante y la seguridad de todos los niños.
• Seguir las políticas y procedimientos establecidos del programa.
• Proporciona un entorno propicio en el que los niños puedan aprender y desarrollarse plenamente en todas las áreas de su crecimiento.
• Adaptar y seguir las rutinas diarias para satisfacer los intereses y necesidades de cada clase.
• Elabora planes de clase que promuevan la preparación para la escuela y sigue el plan de estudios y los estándares del programa.
• Planifica y lleva a cabo actividades que satisfacen las necesidades de cada niño en los siguientes ámbitos de desarrollo: lingüístico, físico, cognitivo, social y emocional.
• Responsable del desplazamiento diario de la guardería móvil. Esto incluye realizar comprobaciones antes y después del viaje, repostar combustible y líquidos, llevar un registro del kilometraje y enviar los formularios de mantenimiento al departamento de mantenimiento designado.
• Realizar informes de trabajo según el calendario establecido por el programa.
• Seguir las prácticas y protocolos de visitas domiciliarias de la organización (es necesario actualizar la guía de visitas domiciliarias).
• Mantener una relación de trabajo con los socios de la organización.
• Garantizar una comunicación oportuna y eficaz con el supervisor del programa cuando se produzcan actualizaciones, dificultades o cambios en la programación.
• Debe poder desplazarse para reunirse con los participantes sobre el terreno (se reembolsa el kilometraje).
• Crear y mantener un entorno que fomente el aprendizaje y promueva el sentido de pertenencia.
• Responsable de introducir la asistencia diaria de los participantes en el sistema de seguimiento
• Guardar y mantener actualizados los documentos relacionados con el programa en la unidad compartida del programa.

Seguimiento y evaluación del programa

• Responsable de documentar las notas de observación sobre el progreso del desarrollo de los niños utilizando la plataforma de evaluación TS Gold u otras plataformas de evaluación pertinentes.
• Participar en la planificación de acciones para alcanzar los objetivos anuales y estratégicos del programa.
• Realizar tareas relacionadas con los resultados de la subvención según lo asignado por el supervisor del programa. Las tareas y los plazos pueden variar en función de los requisitos de la subvención.
• Realizar encuestas internas y externas sobre el programa.
• Realizar evaluaciones de los niños.
• Asistir, reflexionar y participar en el retiro de evaluación anual.
• Utiliza notas de observación y datos para orientar y adaptar la programación a las necesidades de los alumnos y las familias

Liderazgo organizativo

• Desempeña todas las funciones y actividades de acuerdo con las directrices y la filosofía recogidas en los valores, la misión, la visión y los objetivos de VS
• Colabora en la formación de los nuevos compañeros de equipo durante el proceso de incorporación
• Sigue en todo momento las políticas, los protocolos y las prácticas del programa y de la organización
• Participa, se implica y aporta comentarios en reuniones individuales, reuniones de equipo, reuniones de todo el personal y en otros entornos
• Asiste periódicamente y, en ocasiones, dirige eventos comunitarios para los programas de Valley Settlement
• Participa en visitas guiadas a los programas o visitas a las instalaciones coordinadas por el equipo de Desarrollo según sea necesario
• Revisa y responde a los correos electrónicos al inicio y al final de cada jornada laboral.
• Mantiene los calendarios de trabajo actualizados con todas las actividades del programa, reuniones, visitas a domicilio y cualquier ausencia de la oficina.
• Otras responsabilidades que se le asignen.

Conocimientos, habilidades y aptitudes requeridos:

• Capacidad para trabajar de forma independiente y con iniciativa propia (a menudo sobre el terreno) y para trabajar en equipo
• Demostrar paciencia y compasión adecuadas para trabajar con niños pequeños
• Poseer conciencia y sensibilidad cultural
• Conocimientos sobre la teoría y la práctica del desarrollo de la primera infancia
• Capacidad para evaluar, diseñar y aplicar el plan de estudios
• Conocimiento de los procedimientos de seguridad aplicables
• Capacidad para proporcionar un entorno acogedor y seguro para los niños.
• Fuertes habilidades interpersonales y de comunicación, y capacidad para trabajar eficazmente con una comunidad diversa
• Excelentes habilidades de organización y gestión del tiempo

Requisitos mínimos del puesto:

• Bilingüe en español e inglés
• Se valorará un título de técnico superior en Educación o experiencia laboral equivalente
• Experiencia laboral previa en el cuidado infantil o en un campo relacionado (preferiblemente en Educación Infantil)
• Experiencia previa trabajando con niños y familias
• Certificación de Profesor de Educación Infantil o obligación de obtenerla en los dos años siguientes a la contratación.
• Se requiere carné de conducir válido de Colorado y un historial de conducción limpio
• Vehículo disponible y fiable para visitar a las familias y desplazarse a las diferentes sedes de Busesito (se reembolsan los gastos de kilometraje)
• El candidato debe cumplir todos los requisitos de la licencia de cuidado infantil de Colorado
• Para cumplir con las competencias de un Maestro de Educación Infantil, es necesario completar las siguientes clases en un plazo de 2 años desde la contratación:
  • ECE 1011 – Introducción a la Educación Infantil
  • ECE 1031 – Estrategias de orientación para niños
  • ECE 1045 – Introducción a las Técnicas de Educación Infantil
  • ECE 2101 – Trabajo con familias y comunidades
  • ECE 2381 – Crecimiento y Desarrollo Infantil en la ECE

• • ECE 2621 – Desarrollo Curricular ECE: Métodos y Técnicas

• Dominio de Microsoft Office y Google Drive (documentos y hojas de cálculo)

El empleado deberá completar las siguientes formaciones en los plazos indicados. Valley Settlement proporcionará oportunidades para completar estas formaciones:

Completar antes de cuidar a los niños

Seguridad en edificios e instalaciones/Almacenamiento de materiales peligrosos y biocontaminantes

Certificación en RCP y Primeros Auxilios

Preparación ante emergencias y catástrofes para cuidadores de niños

Precauciones estándar

Administración de medicamentos, parte 1

Administración de medicamentos, parte 2

Completar en un plazo de 30 días naturales desde la fecha de contratación

Introducción a los primeros auxilios y la reanimación cardiopulmonar

Reconocimiento y notificación del maltrato y abandono de menores

Vacunas en guarderías y centros preescolares

RE-1 Formación de conductores de autobuses pequeños

Cumplimentar en un plazo de 90 días naturales a partir de la fecha de contratación

Introducción a los programas de intervención temprana y educación especial preescolar

Reconocer el impacto de los prejuicios en los profesionales de la primera infancia

Seguridad en los parques infantiles

Prevención de lesiones en guarderías

Requisitos físicos:

Las funciones del puesto requieren que el empleado pueda hacer frente a las exigencias físicas del trabajo, lo que incluye permanecer de pie durante periodos prolongados, agacharse con frecuencia y sentarse en el suelo. El empleado también debe ser capaz de levantar hasta 22 kg de una sola vez y cargar y descargar materiales en diferentes aulas. Por último, este trabajo puede requerir subir y bajar escaleras.

Política de no discriminación

Valley Settlement no discrimina ni discriminará por motivos de raza, religión, patrimonio cultural, creencias políticas, sexo, edad, orientación sexual, género, expresión de género, discapacidad, color, país de origen, estado civil, estatus migratorio o estatus migratorio percibido en ninguna de sus actividades u operaciones, incluyendo, entre otras cosas, la prestación de servicios a los niños y sus familias, sus prácticas de empleo y la selección de proveedores o voluntarios.

Program: El Busesito Preschool

Title: Preschool Teacher

Reports to: El Busesito Program Manager

Schedule: This is a 40-hour per week position, Monday through Friday. This position requires availability during programming hours from 8:00 am - 5:00 pm, with some evening availability required. Times are subject to change based on programming needs.

Hourly Range: $20.67 - $28.85, based on qualifications and previous related work experience.    

Benefits: Valley Settlement’s benefits include the following:

• Employer-sponsored health plan that includes medical, vision, dental, and life
• Simple IRA
• Generous Paid Time Off (PTO) plan
• Up to 21 paid holidays annually
• Professional development assistance

General Description:  Our fleet of Busesitos travel to neighborhoods to provide bilingual preschool education to 96 children who would otherwise have no access to preschool. Equipped with a strong foundation of social-emotional learning, 40-55 students arrive at kindergarten each year ready to learn alongside their peers. Parents are engaged as partners in their child’s education through monthly volunteering, home visits, and Family Nights.

The preschool teacher will be responsible for the general operation of a mobile preschool classroom. Ensuring the academic, social-emotional growth and development of children 3 to 5 years old. The preschool teacher must be committed to fostering trusting relationships with students’ families to advance students’ learning experiences and meet developmental milestones. Classes are offered four days a week, and teachers have a planning day once a week.

Duties and Responsibilities include but are not limited to:

Planning

• Work with the co-teacher to set up the mobile preschool classroom for daily learning activities.
• Organizes and completes the inventory of program materials
• Ensure program spaces are well maintained and safe for participants
• Responsible for new student and family enrollment and recruitment through various sources, including door-knocking.
• Participate in annual required training and/or certification renewal process
• Review and revise program curriculum and lesson plans

Enrollment

• Complete the registration process for new and returning participants through home visits or in-person meetings.
• Upload and update participant information in the program's data tracking system.
• Maintain the program waitlist following the common established process.

Family Engagement & Education

• Must communicate with parents and discuss their child’s developmental progress in a culturally responsive and empathetic way
• Respond appropriately to family needs and make referrals as needed to the Family Support Team.
• Participate in planning, organizing, and facilitating family engagement events.
• Build trusting relationships with families in our community
• Participate in planning, organizing, and facilitating program graduations
• Share community resources with program participants

Implementation

• Ensures all children's constant supervision and safety.
• Follow the established policies and procedures of the program.
• Provides a supportive environment where children can learn and flourish in all areas of development.
• Adapts and follows the daily routines to meet the interests and needs of each class.
• Develop lesson plans that promote school readiness and follow the program's curriculum and standards.
• Plans and implements activities that meet each child's needs across the following developmental domains: language, physical, cognitive, social, and emotional.
• Responsible for the daily travel of the mobile preschool. This includes completing pre- and post-trip checks, refilling fuel and fluids, tracking mileage, and submitting maintenance work forms to the designated maintenance department.
• Complete work reports per the program's established schedule.
• Follows organizational home visiting practices and protocols (need to update home visiting guide)
• Maintain a working relationship with organizational partners
• Ensure timely and effective communication with the program's supervisor when programming updates, challenges, or changes occur.
• Must be able to travel to meet the participant in the field (mileage reimbursement provided)
• Create and maintain an environment that fosters learning and promotes a sense of belonging.
• Responsible for entering participants' daily attendance in the tracking system
• Save and keep program-related documents up to date in the program's shared drive.

Program Monitoring & Evaluation

• Responsible for documentation of observational notes on children’s developmental progress using the TS Gold assessment platform or other relevant evaluation platforms.
• Engages in the action planning of annual program targets and strategic goals
• Engage in tasks related to grant deliverables as assigned by the program supervisor. Tasks and timelines may vary depending on grant requirements.
• Administer internal and external program surveys
• Administer child evaluation assessments
• Attend, reflect, and participate in the annual evaluation retreat
• Utilize observational notes and data to inform and adapt programming to students' and families' needs

Organizational Leadership

• Performs all functions and activities within the guidelines and philosophy outlined in VS’s values, mission, vision, and goals
• Supports with training new teammates in the onboarding process
• Follows program and organizational policies, protocols, and practices at all times
• Participate, engage, and provide feedback in individual one-on-ones, team check-ins, all staff meetings, and in other settings
• Periodically attend and sometimes lead community events for Valley Settlement programs
• Engages in program tours or site visits coordinated by the Development team as needed
• Check and respond to emails at the start and end of each workday.
• Keep work calendars updated with all program activities, meetings, home visits, and any time you will be out of the office.
• Other responsibilities as assigned.

Knowledge, skills, and abilities required:

• Able to work independently and be self-motivated (often in the field) and work as a team
• Demonstrates patience and compassion suitable for working with young children
• Possess cultural awareness and sensitivity
• Knowledge of early childhood development theory and practice
• Ability to evaluate, design, and implement curriculum
• Knowledge of applicable safety procedures
• Ability to provide a nurturing and safe environment for children.
• Strong interpersonal and communication skills and the ability to work effectively with a diverse community
• Excellent organizational and time management skills

Minimum Job Requirements:

• Bilingual in Spanish and English
• Associate Degree in Education or equivalent work experience preferred
• Prior work experience in child care or related field (preferably in Early Childhood Education)
• Prior experience working with children and families
• Early Childhood Teacher Certification or must become certified within the 2 years of being hired.
• Have a valid Colorado driver’s license and a clean driving record
• Available and reliable vehicle for visiting families and traveling to different Busesito locations (mileage reimbursed)
• Candidate must be able to satisfy all Colorado childcare licensing requirements
• To meet the competencies of an Early Childhood Education Teacher, the following classes are required to be completed within 2 years of being hired:
  • ECE 1011 – Introduction to Early Childhood Education
  • ECE 1031 – Guidance Strategies for Children 
  • ECE 1045 – Introduction to Early Childhood Education Techniques
  • ECE 2101 – Working with Families and Communities 
  • ECE 2381 – ECE Child Growth and Development 
  • ECE 2621 – ECE Curriculum Development: Methods & Techniques
• Proficient in Microsoft Office Suite and Google Drive (Documents & Spreadsheets)

The following trainings are to be completed by the employee in the following time frames.  Valley Settlement will provide opportunities for completing these trainings:

Complete Prior to Caring for Children

Building & Physical Premises Safety/Storage of Hazardous Materials & Bio-Contaminants

CPR & First Aid Certification

Emergency and Disaster Preparedness for Child Care Providers

Standard Precautions

Medication Administration Part 1

Medication Administration Part 2

Complete within 30 Calendar Days of Employment

Introduction to First Aid and CPR

Recognition and Reporting of Child Abuse and Neglect

Child Care and Preschool Immunizations

RE-1 Small Bus Driver Training

Complete within 90 Calendar Days of Employment

Introduction to the Early Intervention and Preschool Special Education Programs

Recognizing the Impact of Bias on Early Childhood Professionals

Playground Safety for Child Care Centers

Injury Prevention for Child Care Centers

Physical Requirements:

The job duties require an employee to handle the physical demands of the work, including prolonged periods of standing, frequent bending and sitting on the floor. The employee must also be able to lift up to 50 pounds at a time and load and unload materials at various class sites. Lastly, this job may require going up and down stairs.

Non-Discrimination Policy

Valley Settlement does not and shall not discriminate on the basis of race, religion, cultural heritage, political beliefs, sex, age, sexual orientation, gender, gender expression, disability, color, country of origin, marital status, immigration status, or perceived immigration status in any of its activities or operations, including, but not limited to, the provision of services to children and their families, its employment practices, and selection of vendors or volunteers.